Filosofia: Alcune citazioni a riflettere

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Re: Filosofia: Alcune citazioni a riflettere




da Obamot » 12/11/22, 06:02

...in un paese dove molti francesi non sanno più scrivere in francese...
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Re: Filosofia: Alcune citazioni a riflettere




da Obamot » 16/04/23, 13:32

Dedicato a chi vuole sparare al forum facendolo diventare un "duplicato principale"doppio cieco!



Spingendoci a dover giustificare tutto, autocensura:

LA DISPUTA QUI SIAMO NOI!

E Bum!!!
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Re: Filosofia: Alcune citazioni a riflettere




da GuyGadeboisTheBack » 16/04/23, 13:41

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Re: Filosofia: Alcune citazioni a riflettere




da Obamot » 16/04/23, 13:44

WoW già un "divertente"...?
Ti senti preso di mira... il McDonalds del pensiero....

Ebbene "noi" è disgusto...
... della tua censura!


(Ecco fatto, è fatto, niente da quadrare) : Mrgreen:
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Re: Filosofia: Alcune citazioni a riflettere




da Janic » 16/04/23, 14:15

ottima reazione da Bercoff! Bourdin è un giornalista consensuale più del tipo: "oggi si gratta" risparmiando la capra e il cavolo per essere considerato uno "rispettabile", a differenza di Bercoff che mette i piedi nel piatto e che schizza. Comparativamente sarebbe Mélenchon VS Marine le Pen.
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"Facciamo scienza con fatti, come fare una casa con le pietre: ma un accumulo di fatti non è più una scienza che un mucchio di pietre è una casa" Henri Poincaré
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Re: Filosofia: Alcune citazioni a riflettere




da Obamot » 16/04/23, 14:57

Bourdin copia del genere Talk Show statunitense Larry King Live
Larry King ha scritto:- "Non ho mai dimenticato che ero povero e non ho mai smesso di pensare a quanto fossi fortunato"..

....ma da una pallida copia e dall'esagerazione del suo ruolo. Come ogni plagio che sente il bisogno di fare...

Bourdin sta anche lottando per trovare il suo posto se non si vede in cima al conto (ehi, questo mi rap. qq.)
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Christophe
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Re: Filosofia: Alcune citazioni a riflettere




da Christophe » 05/11/23, 12:04

Einstein era un insegnante di terza elementare? Non lo sapevo...

Insomma, la forma è certamente pessima, ma la sostanza è buona...

Un giorno Albert Einstein scrisse sulla lavagna:
9x1 = 9
9 x 2 = 18
9x3 = 27
9x4 = 36
9x5 = 45
9x6 = 54
9x7 = 63
9x8 = 72
9x9 = 81
9x10 = 91

All'improvviso nella stanza scoppiò il caos perché Einstein aveva commesso un errore e tutti i suoi studenti ridevano di lui.

Albert attese finché tutti tacquero e disse:

“Nonostante avessi analizzato correttamente nove problemi, nessuno si è congratulato con me”

Ma quando ho commesso un errore, tutti hanno iniziato a ridere.

Ciò significa che anche se una persona ha successo, la società non si congratulerà con lui ma noterà il suo minimo difetto... e i critici lo apprezzeranno.
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Re: Filosofia: Alcune citazioni a riflettere




da Christophe » 05/11/23, 12:14

Un altro :

"Un incredulo professore di filosofia, in piedi in un auditorium pieno di studenti, pone una domanda a uno di loro:
- Tu sei un figlio cristiano, vero?
Sì, professore.
- Quindi credi in Dio
- Certo.
- Dio è buono?
Certo che è bravo.
-E Dio è onnipotente? Dio è capace di tutto?
- Va bene.
- E tu - sei buono o cattivo?
- secondo la Bibbia, sono cattivo.
Sul volto dell'insegnante apparve un sorriso di Sua Altezza
- Ach tak, Biblia!
E dopo un attimo di riflessione, aggiunge:
- Ho un esempio per te. Diciamo che conosci una persona malata e sofferente che puoi guarire. Hai questa capacità. Aiuteresti questa persona? O almeno ci proveresti?
Naturalmente, professore.
- Allora sei bravo...!
- Non penso che tu possa dirlo così.
- Ma perchè no ? Aiuteresti una persona malata in difficoltà se solo ne avessi la possibilità. La maggior parte di noi lo farebbe. Ma Dio non lo fa.
Nonostante il silenzio dello studente, il professore continua a parlare
- Questo non aiuta, vero? Mio fratello era cristiano ed è morto di cancro anche se ha pregato Gesù per la guarigione. Allora Gesù è buono? Puoi rispondere a questa domanda per me?
Lo studente rimane in silenzio quindi l'insegnante aggiunge
- Non puoi rispondere, vero?
Per dare allo studente un momento di riflessione, il professore prende un bicchiere dalla scrivania e beve un sorso d'acqua.
- Cominciamo dall'inizio ragazzo. Dio è buono ?
- Andiamo... è bravo.
-E Satana è buono?
Senza esitazione lo studente risponde
- No, no.
-E da chi viene Satana?
Lo studente tremava come:
- Di Dio.
Esattamente. Quindi Dio creò Satana. Adesso dimmi ancora, figliolo: c'è il male nel mondo?
- Esiste Professore...
Il male è quindi presente nell'universo. Dio ha creato l'universo, giusto?
E 'vero.
- Allora chi ha creato il male? Poiché Dio ha creato tutte le cose, Dio ha creato anche il male. E poiché il male esiste, quindi secondo le regole della logica, anche Dio è malvagio.
Lo studente non riesce più a trovare una risposta.
- Esistono malattie, immoralità, odio, disgusto? Tutte queste atrocità che appaiono nella candela che ci circonda?
Lo studente risponde con voce tremante
- Succedono.
-E chi li ha fatti?
La stanza era silenziosa, quindi l'insegnante ripete la domanda
- Chi lo ha fatto ?
A causa della mancata risposta, il professore rallenta il passo e comincia a guardarsi intorno nell'auditorium. Tutti gli studenti sono morti.
Dimmi: parla con un'altra persona
- Credi in Gesù Cristo figlio?
Un tono forte della risposta attira l'attenzione dell'insegnante:
- Sì professore, penso di sì.
Un uomo anziano per uno studente:
- Alla luce della scienza, hai cinque sensi che usi per valutare il mondo che ti circonda. Hai mai visto Gesù?
- No, professore. Non l'ho mai visto prima.
- Allora dicci, hai già sentito il tuo Gesù?
- Nessun insegnante..
- Hai mai toccato, gustato o annusato il tuo Gesù? Hai mai avuto un contatto fisico con Gesù Cristo o Dio in qualsiasi forma?
- No Professore.. Purtroppo non ho avuto questo tipo di contatto.
-E tu credi ancora in Lui?
- Va bene.
- Secondo tutte le regole della sperimentazione, la scienza afferma che il tuo Dio non esiste... Che ne pensi, figliolo?
- Niente - è questa la risposta - ho solo la mia fede.
- Sì, credo... - ripete il professore - ed è qui che la scienza incontra un problema con Dio. Non ci sono prove, solo fede.
Uno studente resta un attimo in silenzio, dopodiché si pone una domanda:
Professore – Esiste il calore?
- Va bene.
- Esiste un fenomeno così freddo?
- Sì figliolo, esiste anche il freddo.
- No, professore, il freddo non esiste.
Un professore chiaramente interessato si rivolse allo studente.
Tutti nella stanza erano congelati. Lo studente inizia a spiegare:
- Potresti avere molto calore, più calore, super caldo, mega caldo, calore infinito, calore fino al bianco, poco calore o nessun calore, ma non abbiamo nulla da chiamare freddo. Puoi raffreddare le sostanze fino a meno 273,15 gradi Celsius (zero assoluto), il che significa che non c'è calore: non possiamo scendere più in basso. Il freddo non esiste, altrimenti potremmo raffreddare le sostanze a temperature inferiori a 273,15°C. Ogni sostanza o cosa viene esaminata quando possiede energia o ne è la fonte. Lo zero assoluto è la totale assenza di calore. Come vede professore, freddo è solo una parola che abbiamo per descrivere la mancanza di calore. Non possiamo misurare il freddo. Misuriamo il calore in unità di energia, perché il calore è energia. Il freddo non è il contrario del caldo, il freddo ne è l'assenza.
Nella sala conferenze calò un profondo silenzio. In un angolo lontano, qualcuno lasciò cadere una piuma, producendo un suono come se colpisse un martello.
E il buio, professore? Esiste un fenomeno come l'oscurità?
- Sì - risponde senza esitazione il professore - cos'è la notte se non l'oscurità?
- Ti sbagli di nuovo. L'oscurità non è qualcosa, l'oscurità è l'assenza di Puoi avere poca luce, luce normale, luce intensa, luce lampeggiante, ma se quella luce manca allora non c'è nulla e questo è ciò che chiamiamo oscurità. Questo è il significato dell' parola oscurità. L'oscurità non esiste. Se esistesse, potresti renderlo ancora più oscuro, giusto?
L'insegnante sorride ad uno studente. Sarà un buon semestre
- Cosa intendi con questo, giovanotto?
- Credo, professore, che i presupposti del suo ragionamento siano falsi in partenza, quindi falsa è anche la conclusione che si trae.
Questa volta, il volto del professore è sorpreso:
- Impostore ? Come hai intenzione di spiegarmelo?
- La base del tuo ragionamento si basa sul dualismo - spiega lo studente
- dici che c'è la vita e c'è la morte, che c'è un Dio buono e un Dio cattivo. Pensi a Dio come a una persona finita da misurare. Professore, la scienza non è in grado di spiegare nemmeno un fenomeno come il pensiero. Usa i concetti di elettricità e magnetismo, senza conoscere appieno l'essenza di nessuno di questi fenomeni. La dichiarazione che
la morte è il contrario della vita dimostra ignorando il fatto che la morte non esiste come fenomeno misurabile. La morte non è il contrario della vita, ma la sua assenza. E adesso professore, per favore mi risponda. insegni agli studenti che provengono da
- Se intendi il processo di evoluzione, giovanotto, è proprio quello.
- Hai mai osservato questo processo con i tuoi occhi?
Il professore scosse la testa sorridendo, rendendosi conto della direzione in cui stava andando l'argomento dello studente. Davvero un ottimo semestre.
- Poiché nessuno di noi è mai stato testimone di processi evolutivi e non è in grado di tracciarli facendo alcun esperimento, allora in questa situazione, secondo la sua argomentazione precedente, non ci stai più dando consigli scientifici, non sei più un predicatore che uno scienziato quindi?
È morto nella stanza. Uno studente aspetta che la tensione si calmi.
- Per farti capire come hai manipolato il mio predecessore, lascia che ti faccia un altro esempio: uno studente si guarda intorno nella stanza
-Qualcuno di voi ha mai visto il cervello di un professore?
Il pubblico scoppia a ridere.
-Qualcuno di voi ha mai sentito, toccato, assaggiato o annusato il cervello del professore? Non assomiglia a nessuno. Quindi, secondo il metodo scientifico di ricerca da lei citato prima, può dire, con tutto il rispetto, di non avere cervello, professore. Se la scienza dice che non hai cervello, come possiamo fidarci del tuo professore di lezioni?
Nella stanza cala un silenzio mortale. L'insegnante guarda incredulo gli occhi dello studente. Dopo un attimo di silenzio, che sembrò durare un'eternità, il professore soffocò:
- Sembra che dovrai darlo per scontato.
- Quindi ammetti che la fede esiste e, per di più, è un elemento essenziale della nostra vita quotidiana. Ora signor professore, per favore mi dica, esiste il male?
Non sono così sicuro delle risposte che dice l'insegnante
-Certo che esiste. Li vediamo ogni giorno. Almeno nella prestazione quotidiana dell’uomo contro l’uomo. Su tutti i focolai di criminalità e violenza presenti nel mondo. Dopotutto, questi fenomeni sono solo malvagi.
Ecco cosa risponde uno studente:
- Il male non esiste, professore, o meglio non appare come un fenomeno in sé. Il male è semplicemente l’assenza di Dio. È come l'oscurità e il freddo, agisce come una parola creata dall'uomo per descrivere l'assenza di Dio. Dio non ha creato il male. Il male avviene quando l'uomo non ha Dio nel suo cuore. Il male è come il freddo causato dalla mancanza di calore e l'oscurità causata dalla mancanza di luce.
Il professore scivolò impotente sulla sedia.
Il secondo studente era Albert Einstein. Einstein scrisse un libro intitolato "Dio e la scienza" nel 1921."
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Re: Filosofia: Alcune citazioni a riflettere




da Christophe » 05/11/23, 12:20

È decisamente la mattina di Einstein...

Questo però potrebbe essere autentico...

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Re: Filosofia: Alcune citazioni a riflettere




da Remundo » 05/11/23, 13:28

Con tutte le regole della sperimentazione, la scienza afferma che il tuo Dio non esiste...

Questo estratto va rapidamente.

La scienza si accontenta di dire che non può dimostrare né confutare l'esistenza di “Dio”, che peraltro è un concetto (o cosa?) poco definito.

La scienza dice anche che non ha bisogno di un'ipotesi di Dio (e più in generale di alcuna spiritualità, compreso l'ateismo) per analizzare il mondo che ci circonda.

Ma il testo è piuttosto interessante. : Idea:
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